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高中
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第一冊
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第一單元 感受與思考
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第二單元 想像與聯(lián)想
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第三單元 再現(xiàn)與表現(xiàn)
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第四單元 個性與創(chuàng)新
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第二冊
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第一單元 寫出人物的個性
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第二單元 寫出事件的波瀾
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第三單元 條理清楚地說明事物
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第四單元 生動形象地說明事物
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第三冊
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第一單元 議論要有理有
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第二單元 議論要有條有理
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第三單元 詩歌
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第四單元 散文
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第四冊
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第一單元 作點(diǎn)辯證分析
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第二單元 札記˙隨筆
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第三單元 小小說
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第四單元 寓言故事與科幻小說
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第五冊
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第一單元 綜合敘述
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第二單元 編寫寓言故事或科幻小說
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第三單元 自然科學(xué)小論文
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第四單元 社會生活評論
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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第六冊
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第一單元 立意與選材
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第二單元 思路與結(jié)構(gòu)
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第三單元 文體與文風(fēng)
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第四單元 本色與文采
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第五單元 自由寫作實(shí)踐
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這就是我 的作文
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習(xí)作一：這就是我
一家刊物組織學(xué)生記者團(tuán)，準(zhǔn)備從在校學(xué)生中招聘一批小記者。被聘任的同學(xué)不但有機(jī)會接受專門的培訓(xùn)，而且將有組織地深入社會進(jìn)行調(diào)查采訪，小記者采寫的文章還可以在該刊物上優(yōu)先發(fā)表。機(jī)會等著你，你一定想一試身手。那么，就請準(zhǔn)備該刊物舉行的面試。在班里組織一次活動，由同學(xué)分別扮演“考官”和應(yīng)聘者，進(jìn)行一場模擬面試。
通過這次活動，每個同學(xué)都認(rèn)識了新同學(xué)，也更了解了自己。以“這就是我”為題，寫一篇500字左右的作文，盡量寫出自己的個性。
（點(diǎn)擊小圖查看習(xí)作原題）
這就是我 的范文
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1.標(biāo)題格式：這就是我的作文：題目，這就是我的作文：這就是我。
2.根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)500字。
3.文章必須是作者原創(chuàng)，個人來稿不限數(shù)量，每一分來稿均有機(jī)會獲得老師點(diǎn)評。
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