勞動(dòng)在哪里？勞動(dòng)浸泡在農(nóng)民伯伯辛勤勞作的汗水里；勞動(dòng)在哪里？勞動(dòng)躲藏在環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑的身影里；勞動(dòng)在哪里？勞動(dòng)融化在媽媽不辭勞累，精心烹制的菜肴里。勞動(dòng)就在我們身邊，隨處可見(jiàn)，平凡但快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼窺探了下四周，花園里的其他小動(dòng)物們似乎想趁著勞動(dòng)節(jié)好好表現(xiàn)一番。小蜜蜂正提著花籃，嗡嗡嗡地在花園里七上八下地采蜜；小蝴蝶揮舞著翅膀，嚶嚶嚶地圍繞著盛開(kāi)的鮮花翩翩起舞。回頭看看，媽媽依然保持著十分的專(zhuān)注力，豆大的汗珠從臉頰慢慢滑落，滴在衣領(lǐng)上，滴在跟前已經(jīng)堆成座小山的竹筍上。我默默低頭，看了看我面前屈指可數(shù)的傷痕累累的竹筍，決定不能放棄，要堅(jiān)持下去。我開(kāi)始慢慢研究媽媽剝筍的技巧。媽媽先細(xì)致地找到位于最外層的筍殼，然后輕輕順著筍殼的接縫撕開(kāi)，最后朝相同的方向卷動(dòng)，一層又一層地揭開(kāi)井然有序的包裹著的筍殼。

　　勞動(dòng)是一座山，只要跨過(guò)，就會(huì)有快樂(lè)；勞動(dòng)是一朵花，只要付出，就會(huì)有綻放；勞動(dòng)是一幅畫(huà)，只要描繪，就會(huì)變絢麗。勞動(dòng)最快樂(lè)，因?yàn)橛懈冻觯�就�?huì)有收獲。以后我要像蜜蜂一樣勤勞，用自己得雙手去創(chuàng)造人生的幸福。

四年級(jí):林又琦

　　伴隨著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，一天的勞動(dòng)又開(kāi)始了！今天是勞動(dòng)節(jié)，大家更是干勁十足地從一早就開(kāi)始忙碌了起來(lái)，我也不例外。你瞧！我正在和媽媽一起剝竹筍。可能已經(jīng)習(xí)慣了每天的家務(wù)勞動(dòng)，媽媽剝起竹筍來(lái)特別嫻熟老練，一個(gè)個(gè)仿佛裹著厚厚大衣的竹筍，在媽媽靈巧的手上，三下五除二就露出了白花花的“身體”。而我則是大舉落后，面對(duì)一顆顆胖墩墩的大竹筍，我的慢工并沒(méi)有出細(xì)活。我來(lái)回?cái)[弄著竹筍，尋找突破口，時(shí)不時(shí)沒(méi)有耐心的暴力“狗刨”，一不小心就把光滑的竹筍弄得磕磕碰碰。覺(jué)得平時(shí)學(xué)習(xí)，腦力勞動(dòng)辛苦，沒(méi)想到體力勞動(dòng)也不是件容易的事，我累得像只沒(méi)力氣刨土的病狗，開(kāi)始放慢速度......

　　當(dāng)我模仿著媽媽嫻熟的剝筍方法，我的勞動(dòng)似乎有了新的進(jìn)展，我剝開(kāi)的筍無(wú)論從質(zhì)量還是數(shù)量上都取得了顯著的進(jìn)步。我把剝好的筍一一擺好，非常自豪地向媽媽炫耀我的勞動(dòng)成果，畢竟這活不單純拼體力，還參雜了生活的小智慧。看著我剝好的，賣(mài)相越來(lái)越好的筍，媽媽很滿(mǎn)意地表?yè)P(yáng)了我，特地用我剝出的筍，炒了一盤(pán)竹筍肉絲給大家吃。品嘗著我的勞動(dòng)成果，我覺(jué)得這道菜特別好吃。

　　指導(dǎo)老師：錢(qián)老師

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