我早已為它設(shè)計(jì)了行走的路線。

　　“路”的中央有一面湖，那里的寒假是一個(gè)滑雪場，我們可以在那里滑雪。這不，早晨鳥兒剛一鳴叫，我就叫爸爸陪我奔去滑雪場。我們剛到那里就想“沖鋒”下去，可是我不敢，爸爸的鼓勵(lì)讓我有了勇氣。我大膽起來，準(zhǔn)備躺著滑下那個(gè)大雪坡，真是太刺激了！

　　寒假的步伐已經(jīng)邁開，聽！動(dòng)物們的呼嚕聲；瞧！那美麗的湖面；還有小朋友們的歡聲笑語……

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　　狗熊睡在洞里，一群群騎車的娃娃都躲進(jìn)了家里，猴子們都停止玩耍，我夢寐以求的寒假終于來臨！

　　“路”的一頭響著呼嚕聲。咦，這是什么聲音？仔細(xì)聽聽，原來這是各種冬眠的動(dòng)物睡覺時(shí)的響聲，青蛙睡在洞里、烏龜縮在殼里、狐貍躲在它的窩里、老鼠們也都睡著了，一切都是那么安靜。

　　“路”的另一頭有個(gè)小山莊，那里有孩子的讀書聲，有的扯著嗓子大聲朗誦都快把屋頂掀翻了；有的就像蚊子一樣在哼哼。

五年級(jí):祀夢