“牛”用來表示“厲害”，我們班就有一個“牛人”。

　　她，有著飄逸的長發，深邃的眼睛，仿佛突顯出她的博學多才，一張能說會道的嘴，總是談論著與學習有關的事，這些，仿佛已經讓她在學習上立于不敗之地。

　　她又是我的鄰居，也是我的好友，每當我遇到難題又在絞盡腦汁也無濟于事的情況下，首先想到的就是她。我去她家問她問題時，她總是在鉆研一些我碰也不敢碰的奧數題，我走近了些，才發現一張紙上打滿了草稿，叫了她一聲，她也似乎失聰了，頭也不抬一下。我又喊了一聲，她終于抬頭看了我一眼，從容不迫得說道：“咦？你來了。”我說：“對，我是來問你一個數學題目的。”“快拿來！快拿來！”她聽到有難題，仿佛腎上腺激素飆升，十分激動。然而，在她手中，“難題”卻被她“秒殺”，把我看得目瞪口呆，我認為的難題在她看來只不過是“熱身”罷了，這不禁使我對她感到佩服。

　　那天，我去她家玩，碰巧看到她的姐姐正在解答她爸爸給她的數學難題。她的姐姐就用筆在紙上飛速地寫起來，大腦也飛速地轉動起來，看起來很有把握做出來的樣子，但是，還是沒能“終結”這道難題。這時，她出來了，三下五除二就做出來了。瞬間從“娛樂模式”轉換成“學霸模式”。

初二:余涯

　　她正是牛。每次考試得第一，跳高得第一，什么都優秀。她每次盡力、堅持，牛氣就會飛上天。

　　的確，她的成績總是名列前茅，班上的第一，年級的前十名，總有著她的名字，而她在一門令許多學生頭疼卻無可奈何的學科——數學上，卻有著十分突出的成績，使我不得不佩服她。

　　這一件事還不能充分體現她的聰明，另一件事不但淋漓盡致地表現出她的高智商，而且還讓人不得不對她佩服得五體投地。

　　她，就是我眼中的“牛人”，她的“牛氣”也常常飛上天。她就是我的學霸朋友。

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