在我上一年級的時候，我的膽子特別小，遇到事情不敢向老師匯報，不愿意與同學和睦相處，甚至連廁所也不敢上。但是那節(jié)課卻給了我深深的印象。

　　老師看了看點名冊，點到了我的名字，說：“你來回答一下這一道題吧。”我聽到后，面如土色，慌慌張張地站了起來，細聲細語地說：“等于2”老師沒聽見，說：“大點聲說，答案是什么？”我說：“等于2。”這次我的聲音比上一次大，但大不了多少，跟蚊子一樣。老師走過來，拍拍我的頭，說：“你的答案是正確的，為什么不敢鼓起勇氣大聲說，讓全班同學都聽見呢?”于是她對全班同學說：“只要他能大聲說出來，同學們就給他鼓掌，好不好。”同學們都點頭同意了。這次我鼓足勇氣，大聲說：“等于2”同學們都鼓起了掌，老師也表揚了我一次，我開心極了。

　　這節(jié)數(shù)學課養(yǎng)我第一次品嘗到了成功的喜悅，第一次體會到了勇氣的重要性，也第一次感受到了來自老師的溫暖。它讓我終生難忘!

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉載

　　上課鈴響后，一位年輕的老師走進了班里，她微笑地對我們說：“我姓王，教你們數(shù)學。”老師做了自我介紹后，就開始講課。講了一會之后，王老師在黑板上寫下了“1+1=？”，問：“你們誰來回答這個問題？”同學們互相看了看，全班沒有一個同學舉手。老師拿起點名冊，說：“再不舉手，就要點名回答了。”我們還是互相看了看，沒有同學舉手。

　　那節(jié)課后，我變得勇敢起來了，為了得到更多的表揚，得到更多同學們的贊揚，于是每節(jié)課我都積極發(fā)言，說錯了也不怕，因為我知道老師會鼓勵我的。

初一:秦子瑞