天空不作美,細雨紛紛落下誤讓人以為是春天,但花兒早已落下怎么會有春意呢,卻是剛剛?cè)攵桑√鞖飧裢夂洌瑓s吹不著人們沸騰的心,這不迎來了班級晚會。
不知不覺已經(jīng)過了一個多小時,這時候校長出現(xiàn)了,又是一陣掌聲,同學們又邀請校長高歌一曲方能平息那種彭拜的心,校長唱歌時唱出了童趣,綻放出笑容,這時候的校長沒有早操時的嚴肅,此時與我們的心融為一體,這里只有快樂,沒有嚴斥。現(xiàn)在又點了一首《我的好兄弟》與班主任唱,班主任也借此機會說出校長對他的關(guān)愛,校長也講述了班主任以前是領(lǐng)導,因為身體原因就不在當領(lǐng)導,所以想借用這首歌來表達他們的的友愛,大家也跟著班主任和校長來唱,那種無與倫比的感受仿佛現(xiàn)在在我的身邊徘徊。
初三:張厚柳
一切準備就緒,首先是班干部們先上去唱一首《北京東路的日子》,隨后才是同學們表演,但基本是唱歌的,然而光亮同學的表演讓我難以忘記,在他表演的時候,他的神態(tài)安詳,嚴肅的表情往日是沒有,或許這就是人的魅力所在吧,他的動作剛韌有力,同時又猶如絲綢般的柔軟,讓人琢磨不透他的動作,他戴的那頂帽子,正好擋住了神情,讓這個舞蹈不收臉部的影響,讓人們只專注他的動作,動作與姿勢是那樣的帥氣,人們在下面贊美,而他毫不受影響,他還是繼續(xù)跳舞,同學們看見此時的他不是一名學生,而是一名舞蹈選手,同學們是裁判,在評論一位選手是否通過,他的表演完成鞠躬后教室里一片尖叫和暴風雨般的掌聲!
坐在下面的同學吃著東西傾聽著音樂,暢聊人生,交叉換位置互聊著話題,各自亂串,一部分人出去,一部分人進來,一部分人去其他班圍觀,其他班的人也來圍觀,各自亂串。雨還在下,風還在吹,表演還在繼續(xù),活躍的氣氛沒有隨著溫度的變化而變化。
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