初中時，迷上了民謠，那個時候，馬頔宋冬野并不出名，而我卻把他們的歌聽了個遍，在初中覺得自己逼格很高，甚至有時會在作文中偷取幾句歌詞{現在也會偷用}來獲得老師的贊賞，遠方、孤獨這兩個詞是我和其他人裝×時候運用次數最頻繁的詞語。每當別人用一種很奇怪的眼神回應我時候，我就會安慰道，他一定很崇拜我。

　　初中第三年，也是分數決定一切的一年，{其實中國的教育一直是分數決定一切}那一年我也扔掉了所有的愛好，跟其他人一樣也喊出了考重高、考名高的口號，就這樣和分數決定我心情的好壞條件下，開始體會到了父母的不易，同時又深知世態炎涼這個詞的殘酷，最后在別人的冷嘲熱諷也好，老師的溫馨鼓勵也罷，我還是以倒數第三的成績進入到“鐵中”此時，我覺得只要有天賦就是幸福

　　你可以說我小學時候的幸福幼稚、初中的幸福功利、高中的幸福平淡，但無論怎樣，我認為幸福就是現在。我既沒有往日重現的能力，又沒有展望未來的大略，我擁有的只不過是活好當下，所以幸福就是現在。

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　　小學時，和朋友門在一起玩耍之后，總要光顧小區附近的小賣部，那個時候看到鄰家的孩子總是買兩塊泡泡糖時，而自己總是只能單個時，便想‘老子終有一天要買滿口的泡泡糖甜瘋自己’，就這樣，小學六年為了這個理想，一直激勵自己努力學習，到與母校分別那天，我把所有的糖放到嘴里后，我哭了“這時光的味道一點兒也不甜”

　　初一時覺得被別人崇拜就是幸福。

　　高中時，第一次在外住宿，對家的思念在每晚總會涌上心頭，當回家時偶爾發現父母的變化后，你會對他們的噓寒問暖觸及到心里，當我每一次回家看見父親的酒杯沒有多而是煙缸里的灰滿滿的{父親高興時喝酒，憂愁時抽煙}時候突然覺得自己無能為力。在我回家后，父親一日三餐總會喝上幾口。此時我覺得幸福就是自己的父母還健在

高一:張洪瑞