顧名思義，朝花夕拾便是指清晨落下的花瓣到了傍晚再拾起來(lái)。雖然這個(gè)

　　魯迅先生在晚年時(shí)寫(xiě)下了這部作品，但寫(xiě)的全是魯迅先生的童年時(shí)光。雖是往事，但是在魯迅先生的筆下，這些往事便在夕陽(yáng)的映照下，平添了幾分韻味。

　　其中令我印象最深的便是《從百草園到三味書(shū)屋》：油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧來(lái)……讀完這一段，我仿佛就看到了幼年魯迅趁大人不注意鉆進(jìn)百草園與昆蟲(chóng)做伴的情景。

　　對(duì)往事的回憶是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，這也可能是魯迅先生寫(xiě)作這些散文的原因吧。

　　在對(duì)這些喜樂(lè)參半的事情的記敘中，魯迅先生還追究了自己的一些思想根源。例如仇貓，這表現(xiàn)了兒時(shí)的魯迅心中有空虛時(shí)，失掉所愛(ài)時(shí)，要報(bào)仇的心理。再?gòu)聂斞赶壬�的一生�?lái)看，他嫉惡如仇也是因?yàn)閷?duì)缺失愛(ài)、痛惜愛(ài)的一種自然反應(yīng)。

　　作者在書(shū)中多次描寫(xiě)了封建教育的失敗與狹隘，也描寫(xiě)了封建思想的愚昧透頂，讓我真實(shí)地了解到了黑暗的舊社會(huì)的可怕，也深深的體會(huì)到了作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)所承受的巨大壓力。

　　回憶童年就像是在品嘗一道佳肴。我們要在現(xiàn)在將這份佳肴做好，在品嘗時(shí)才不會(huì)覺(jué)得乏味！

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　　動(dòng)作并不特別，但它被魯迅先生賦予了新的含義。

　　童年留給每個(gè)人的回憶都是有苦有甜的，但都在人們的心底留下了這一生最美好的回憶。魯迅的童年也一樣，從字里行間能透露出魯迅兒時(shí)的那份天真爛漫的感情，讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的畫(huà)面，讓人找到自己童年時(shí)期的影子。

　　但在這童真的背后，卻又是在魯迅寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，政府對(duì)他的壓迫，“學(xué)者們”對(duì)他的排擠與戰(zhàn)亂對(duì)他的影響。魯迅先生也正是從這么多的紛擾中尋出了一點(diǎn)寧?kù)o來(lái)，實(shí)在是不易。

　　但每一個(gè)美好的回憶背后卻都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園與秀像摹本賣(mài)掉了，長(zhǎng)媽媽匆匆告別人世，本應(yīng)是激發(fā)人們愛(ài)心的《二十四孝圖》背后卻隱藏了謀人性命叫人看的丑惡禍心。去留學(xué)遇到一位令人敬仰的師長(zhǎng)卻因感到了醫(yī)治人的精神比醫(yī)治人的身體病癥更重要而離別了；勤快的老友范愛(ài)農(nóng)也是最終貧困潦倒落水而逝。

　　在故事里給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽：她雖然踏死了隱鼠，雖然睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)全床，腦子里有許多封建思想，但她把兒時(shí)魯迅日思夜想，夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)送給他。即使長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，但她這顆未被舊社會(huì)封建思想泯滅的愛(ài)心，讓她找到了《山海經(jīng)》。所以，作者也時(shí)常記起她，追念她。

　　在看完這本書(shū)后，感慨萬(wàn)千，但最重要的便是讓自己的童年擁有值得回憶的地方，要做出一些有價(jià)值、有意義的事。在童年遠(yuǎn)去后，這些回憶將變成最珍貴的東西。

初二:鄒新