在我的記憶星空上，有許多美麗的星星，其中最閃亮的那顆，讓我記住的，是愛。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響了，老師抱著課本來(lái)到了教室，一聲“上課！”過(guò)后，老師開始繪聲繪色地講課，同學(xué)們專心致志地聽著。突然傳來(lái)“哇”的一聲，大家循聲望去，原來(lái)是王婧宇吐了，頓時(shí)，一股惡臭彌漫在教室內(nèi)。只見王婧宇手捂著肚子，嘴里“哎喲，哎喲”的直叫，她的臉色蒼白，皺著眉頭，看樣子十分痛苦。

　　過(guò)了一會(huì)兒，王婧宇回到了教室，看見干凈的地面和整齊的書本，十分感動(dòng)。她眼里含著淚水，感動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝大家，謝謝你們沒(méi)有拋棄我。”同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。

六年級(jí):高歌

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)不可多得的好天氣。我一如既往，興致勃勃地走向?qū)W校。

　　李老師忙走下講臺(tái)，扶起王婧宇，擔(dān)心地問(wèn)：“王婧宇，你還好吧？”話落，又說(shuō)：“來(lái)，我把你扶到辦公室歇一會(huì)兒，先別上課了。”王婧宇虛弱地答道：“嗯。”王婧宇走后，教室里的同學(xué)們可忙活開了：有的跑到管理雜物的王爺爺那里，要來(lái)一些煤渣，蓋到嘔吐物上；有的拿起掃把，不顧惡臭，把嘔吐物掃了起來(lái)；有的幫王婧宇整理好書本，擺放整齊；還有的拿起水杯，為王婧宇送去一杯熱水；還有的……

　　窗外，太陽(yáng)笑得很燦爛，鳥兒唧唧喳喳的唱著歌，好像是在贊揚(yáng)我們。相信六一班的明天會(huì)更美好！

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