“美人魚幻化成泡沫”、“白雪公主被皇后的毒蘋果陷害”、“豌豆有了全新的命運”、“拇指姑娘和王子在一起”、“漂洋過海的士兵”……這些妙趣橫生而又引人遐想的故事藏在童年的記憶匣子里，一觸即發(fā)，帶給我們的是純凈，是甜蜜。后來……有這樣一個孩子，遇見一只貓，他會跟貓交談，頭頂飛過一只鳥，他會跟鳥交談。在一叢花面前，他會跟花交談。看書的時候，他會跟故事里的各種角色交談。就算屋子里什么都沒有，他會跟自己交談。后來，他長大了，他跟朋友交談，跟同事交談，跟客戶交談。然而，當他一個人的時候，當他面對一只貓、一只鳥、一叢花、一本書時，卻變得沉默無語。這是一個令人遺憾的故事。最初，孩子是天真快樂的，有著豐富多彩的世界，天馬行空的想像。后來，他能夠和形形色色的人相處，卻不能夠和自己相處，那份豐富多彩已被孤獨寂寞取代。這中間是什么？讓孩子長大成人的同時，心也變得空曠。以小見大，這個孩子是世界上許許多多個孩子的縮影，他們的布娃娃、遙控飛機、積木、丟手絹被香車美女豪宅所取代；他們的漫畫、童話、寓言書被哲學經濟學心理教育等取代；他們陪在身邊戲耍玩鬧的伙伴被整天討論應酬工作的同事取代；他們那顆裝滿奇思異想的腦袋被生活家庭壓得喘不過氣……這是一個必然的過程，就如在老鷹庇護下的雛鳥終將展開翅膀，獨自去叢林覓食，經受種種的生存考驗。我們也是去愛，要學會在自己構建的世界觀、人生觀、價值觀下生存。這就不是游戲了，你都沒有開玩笑或重來得權利，你只能不斷去爭取。所以，有了車水馬龍的街道，有了熙熙攘攘的人群，有了爾虞我詐的官場，有了錙銖必較的利益進爭奪有了你追我趕得激烈競爭……我們不停忙碌著，追尋著自己的遠方，失去童真，失去幻想，失去很多很多。直到某一天，像故事里的孩子，當一個人的時候，當面對一只貓，一只鳥，一叢花，一本書而變得沉默無語的時候，你或許才若有所失，若有所思，若有所思，若有所悟。所以，在追尋詩和遠方的同時，抓住腳下的幸福吧，長大并不意味著失去，“童話已非童話”的結局也是可以改寫的，不要像故事里的孩子留下同樣的遺憾，安徒生不就是最好的例子？

作文網專稿未經允許不得轉載

高三:曾慧林