那是小學的時候，我像往常一樣在復習，但這次我不想復習了，因為我覺得平時只要聽得認真記得認真就不需要復習，于是，抱著這種心理，我決定做個試驗：看看我不復習到底能考什么樣。

　　媽媽悄悄地推開門，看起來是不想讓我收到開門聲的影響而中斷了復習，她慢慢地關上門，正要抬頭問我復習情況，目光剛好打在了正在學習桌上讀小說正入迷的我。我感覺她的聲音好像被什么堵回去了，緊接著傳來一陣慌張的聲音：“你……你沒復習？”“我……事情是這樣的…………”我苦笑著把我的計劃簡述了一遍，但是媽媽并沒有耐心聽下去，她打斷了我的描述，沖我吼：“你還想做試驗？什么實驗！你拿你的學歷做實驗？！你知不知道你同班同學一天上幾個輔導班？你呢？！我一個也沒給你報！”

　　還把門重重的摔了一下；

　　還讓我如此悲傷……

　　我開始流淚，不明不白的流淚，不知道為什么，我依然不想開始復習，也許是叛逆期的緣故，我哭了一會，又聽見咚咚咚咚的敲門聲，但我把門反鎖了，我料得到，這又是媽媽。

　　但我還是開了……

　　媽媽進來送了一杯水，我握住水，媽媽又對我說：“對不起……”然后就走了

　　我抿了一口媽媽送來的水，是溫的，是令口腔最舒服的溫度，一定是媽媽精心摻和成的。

六年級:陳坤

　　我就這樣抱著一本雜書在學習桌上看，看的正入迷，突然傳來一陣腳步聲，伴隨著敲門聲，我知道，這一定又是媽媽來和我一起復習了，媽媽很了解我，她知道只要有大人在，我學習就會更加努力。

　　她就這樣走了；

　　還留下了啜泣聲；

　　我呆呆的望著學習桌，上面空空如也，我不知道有種什么感覺，怪怪的，就是感覺不好。

　　但我還是走到了門前，手放在把手上，但我猶豫了。我怕媽媽又看到我沒在復習，再批評我一次，我那已經受過傷的心靈可受不了再一次的重創(chuàng)。

　　我又看到了媽媽那雙紅紅腫腫的眼睛。媽媽什么也沒說，雙眼看著我，好像要給我傳遞什么信息，但我什么也沒收到，我只看到了她眼角一天比一天多的魚尾紋。

　　就剩下我傻傻的看著母親的背影……

　　我聽見一個聲音，是有一滴淚水滴在水杯里的聲音……

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