汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基；反映時代精神，才能引領(lǐng)時代風(fēng)尚。“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”這一社會主義榮辱觀既進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本特征和要求。

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念。歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。

　　我們也常說：“團結(jié)就是力量”。

　　團結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人，要成就事業(yè)需要團結(jié)；一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結(jié)；一個國家，要繁榮富強更需要團結(jié)！一個國家，一個民族，只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達；一個家庭只有團結(jié)和睦，才能人丁興旺；一個校園，只有處處盛開團結(jié)互助之花，這個學(xué)校才能成為教師教書育人的家園，孩子健康成長的樂園。

　　周村實驗學(xué)校就是一個團結(jié)互助的集體。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，到普通教師，再到每個學(xué)生，人人都深深地認識到并真切地感受到了這個大家庭的溫暖。趙國宏老師是我們學(xué)校一位工作認真、勤奮上進的骨干教師、共產(chǎn)黨員。他才三十幾歲，風(fēng)華正茂，正是為黨的教育事業(yè)努力工作的大好時機。可是不幸得了重病，生命垂危。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聞訊后，非常關(guān)心，立即決定，全校教職工伸出團結(jié)友愛之手，為趙老師捐款。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師積極響應(yīng)，很快為趙老師捐款近萬元。對于昂貴的醫(yī)藥費來說，這些錢只是杯水車薪，但它代表了全校教職工團結(jié)互助之心，送去了全體教職工對趙老師深深的祝福。雖然最終病魔奪走了趙老師的生命，但是團結(jié)互助的種子卻深深地扎根在每一個實驗人的心中。

　　05年10月由學(xué)校黨委號召發(fā)起的“愛心助學(xué)基金會”正式成立，截至今年已累計接受教師捐款近萬元，幫扶品學(xué)兼優(yōu)但家庭困難的學(xué)生十幾人。學(xué)校工會組織的教師幫扶貧困女學(xué)生活動真正為生活困難的女學(xué)生解決了燃眉之急。初二二班的馬惠同學(xué)家長雙雙下崗，加上家中姊妹三人都在上學(xué)，生活壓力巨大，面臨失學(xué)的困境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后主動為她減免了學(xué)費，校工會組織幾位教師對口幫助，給她交上了課本費，買了學(xué)習(xí)用品，使她繼圓求學(xué)之夢。

　　縱觀實驗學(xué)校的發(fā)展歷程，各級各類的獎牌多得可以掛滿幾堵墻；中考十五連冠的輝煌是每一個實驗人的驕傲。然而這些成績的取得，又是多少實驗人團結(jié)奮斗的結(jié)果。

　　“敢打硬仗，拿團體冠軍”是我們實驗學(xué)校多年來一直奉行的優(yōu)良傳統(tǒng)。哪年的中考復(fù)習(xí)，不是所有教師齊上陣：集體備課、搜集資料、監(jiān)考閱卷、總結(jié)分析……團結(jié)互助、群策群力，才能最后取得如此驕人的成績。李慶生主任、楊新盛老師作為去年送畢業(yè)班的老教師，雖然今年接手初一級部數(shù)學(xué)、語文的教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任，但對初四老師們的請教、求助從來都是全力以赴：分析某一課教學(xué)的重點、難點；搜集整理復(fù)習(xí)資料；測驗考試出試卷、閱卷……有時忙到深夜，從無一句怨言。平時初四的月考、模擬考試，從監(jiān)考到閱卷，不管初一級部還是初二、初三級部的老師都是齊上陣，保證了考試順利進行，試卷得以及時批閱，進行成績分析。

　　時至今日，實驗學(xué)校依然是團結(jié)奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。

　　古人云：人心齊，泰山移。團結(jié)互助是當(dāng)代教師應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是學(xué)校教育永續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期的教師要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結(jié)互助為學(xué)校，一心一意謀發(fā)展。努力做到：師生之間團結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀班集體；領(lǐng)導(dǎo)干部之間團結(jié)互助，更好地協(xié)調(diào)工作；學(xué)校全體成員之間團結(jié)互助，共同創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的輝煌明天！